Aprimoramento da oferta educacional por meio de telas interativas no Instituto Yenepoya

Cliente: Yenepoya Institute of Arts, Science, Commerce and Management

Localização: Índia

Setor: Educação

Produto: Tela interativa 4K de 75 polegadas (DS-D5B75RB/C), tela interativa 4K de 86 polegadas (DS-D5B86RB/C)

O Yenepoya Institute of Arts, Science, Commerce, and Management, da Índia, enfrentou dificuldades para garantir uma oferta educacional eficiente. Sua dependência de quadros-negros restringia a apresentação dinâmica e interativa dos materiais do curso. Isso dificultou o acompanhamento das aulas pelos alunos, principalmente os que estavam sentados no fundo das salas grandes. A questão se tornou mais urgente com o surgimento do e-learning, que exige formas mais envolventes e flexíveis de apresentar informações. Isso foi especialmente verdadeiro para as disciplinas de ciências, em que os alunos precisam ver conceitos complexos claramente explicados visualmente.

Para resolver esse problema, o Instituto instalou 46 painéis de exibição interativos em salas de aula e salas de seminários. As telas facilitam o compartilhamento contínuo de conteúdo por meio de uma simples leitura de código QR. Nos auditórios, foram instaladas telas suplementares em ambos os lados. Os palestrantes agora podem espelhar o conteúdo sem esforço nas telas primária e secundária sem nenhum atraso. Essa inovação garantiu o acesso ininterrupto ao conteúdo educacional para todos os alunos, independentemente da disposição dos assentos. Isso promoveu a inclusão e aumentou o engajamento.

As telas interativas se mostraram particularmente vantajosas para o ensino de ciências. Os professores agora podem apresentar diagramas e ilustrações científicas complexas juntamente com vídeos, com a capacidade de fazer anotações em tempo real. Além disso, o Instituto usou o software ClassIn para permitir que os alunos remotos assistissem virtualmente às aulas, interagissem com professores e colegas e participassem de discussões. Essa integração de tecnologia não apenas apoiou as iniciativas de e-learning, mas também cultivou uma atmosfera de aprendizado colaborativo, transcendendo as restrições impostas pelos métodos tradicionais de ensino.